scuola materna
rosta
L’idea realizzata prosegue la filosofia progettuale ispirante il progettista incaricato della stesura del progetto preliminare. La disposizione planimetrica ricorda l’impronta di un’orma, nella cui pianta sono ospitati gli spazi a servizio della scuola (cucine, spogliatoi, dispensa, etc.) e, nelle cui dita sono ospitati gli utenti di riguardo dell’opera: i bambini. Allegoricamente: l’orma, nel suo complesso, vuole simboleggiare il primo passo lungo la strada della formazione personale e scolastica. La “pianta” fornisce l’appoggio alle dita protese in avanti verso il futuro.
Dal punto di vista geometrico, semplificando l’impronta sul terreno, la planimetria dell’edificio è descrivibile come un poligono ospitante una zona filtro-accoglienza – colloqui, i servizi igienici, cucina, refettorio, spogliatoi ed uno spazio superficialmente esteso dedicato alle interattività tra sezioni.
Le sezioni riservate all’ospitalità degli scolari sono racchiuse all’interno di spazi rettangolari (dita dell’orma), disposti ortogonalmente a tre dei lati della poligonale di cui sopra, e dove trovano localizzazione uno spogliatoio-filtro, i servizi igienici di sezione e l’aula dedicata allo spazio all’attività a tavolino e speciali.